在第十九届全国图书买卖博览会行将召开之际，《教育是没有用的——回归教育实质》由北大出版社盛大出版。

《教育是没有用的》是作者林格若干年来对中国教育调查、理论、研讨的心得。本书指出了中国教育，包括学校教育、家庭教育和社会教育环境的最大问题，我们过于迷信教育技术，迷信教育的目的是经过一系列的手腕能够完成的，结果招致中国的家长太累，教员太累，孩子也太累，而教育消费力却很低下。从基本上说，我们的教育观念和办法自身呈现了问题，曾经走向了教育实质的背面。大量的家长和教员在学生面前赤裸裸地施行教育行为，但是当孩子认识到本人受教育的时分，教育曾经失效了。推翻教育理念、化解教育焦虑，对教师和家长错误的教育办法和观念拨乱反正，本书内容不只有高度、深度，有震动性，同时也有诸多养成教育试点的胜利案例支撑，有激烈的操作性。事实证明，太累是教育失败的基本指标，而大家都不累，孩子成才成器完整有办法可循。本书倡导回到教育的实质，让孩子成为教育的主体，把家长和教员都解放出来。本书立意深远，说理清透，是一本可能会对中国教育观产生严重影响的教育理念性作品。

　　林格每年培训3000名全国各地的中小学校长，跟教育一线的校长面对面的沟通让他从更宽的视野和更高的高度分析目前教育的窘境。在林格及其专家团队所倡导的养成教育试点中，曾经获得了很多十分重要的打破。林格也参与了教育部等行将于8月推出的《国度中长期教育变革与开展规划纲要》的制定和研讨。

　　全国百位知名中小学校长联袂盛大引荐本书，在中国教育界深有影响的教育家们也给了这本书热情弥漫的评价。这也是教育类畅销书的初次呈现的奢华引荐阵容，这不只阐明了一线教育管理者和教育专家对作者所提及的话题的认可，也阐明了教育观念在如今这个时期需求刷新，细枝末节和教育技巧上的创新曾经缺乏以缓解目前的全民教育焦虑。而我们这个时期更需求的，正是回到教育实质上的纯真，没有一个国度的胜利教育像今天这样承载这么多跟教育无关的请求，缺乏对教育纯真的追问，任何教育的变革都将缺乏深入的思想支持。

这是一部被评价为“推翻教育理念、化解教育焦虑、对错误的教育办法和观念拨乱反正”的图书，作者林格是当代中国有普遍影响的教育专家，曾任职国务院某直属机构，现任中国关怀下一代工作委员会专家委员会副主任、中国关怀下一代工作委员会儿童开展研讨中心副主任，全国养成教育总课题组组长。因深化全国各地一千多个县、一千二百多所学校调研、实验，被称作“用脚做学问的人”，在提炼办学理念、创始学校教育品牌方面做出了积极的探究。在腾讯网上的教育家博客点击量到达1000多万，在目前的教育博客中点击量最高，也被腾讯评为“最有偶像气质的博主”。

儿童注意力训练   儿童注意力培训    注意力