孩子们注意力不集中的原因及怎么解决
国家开展计划生育以来，提倡只生一个孩子，使得孩子成了家中宝，随着生活水平提高，家长对小孩子的培养和关注也不断增加，因此儿童的许多问题也越受到社会的重视。国外报道，在学龄儿童中注意力缺陷—多动障碍的患病率为4~20%，国内调查显示，注意力缺陷—多动障碍患病率为1.3~15.87%，美国报道此病大约累及5~9%的学龄儿童，其中约70%的注意缺陷—多动障碍的患者病情将延续至青少年期，大约至半的儿童患者在成年时仍然有症状。从儿童注意力不集中的原因角度上，探讨上述问题。

儿童注意力不集中的含义及其危害
俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意’是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。儿童注意力不集中是指儿童难于长时间地把注意力集中于一件事情上，易冲动、易分心、没耐心、追求瞬间满足，缺乏观察的能力和聆听的技巧，无法专业做事。研究表明，注意力不集中的危害可能有：1．注意力不集中直接危害孩子的学习；2．注意力不集中会危害孩子的思维发展；3．注意力不集中会危害孩子的情绪健康和人格健康
中国首家以音乐教育方式提高注意力的机构

东方司乐，中国首家以音乐教育方式提高注意力记忆力学习能力的机构，第一个以音乐教育推动素质教育的品牌。“东方司乐学习能力训练中心”成为代表素质教育发展趋势的一个重要标志。机遇只属于有准备的人。
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国外引进先进的能力测评系统，针对孩子基础能力水平制定个性化训练方案；
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整合运用目前世界四大著名的音乐教育法——瑞士达尔克罗兹体态律动理论、德国奥尔夫教学法、匈牙利柯达依教学法以及日本铃木音乐教育法的教学理念，形成了一套独特有效的课程体系。
 
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