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【注意力训练】如何判断孩子是否有多动症

时间:2018-01-12 15:01    来源:东方司乐    作者:admin

    注意力缺失过动症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)常常被人们简称为“多动症”。常常伴随的表现有注意力不集中,多动,任性,学习困难等一系列表现。这类孩子智力正常,但存在与年龄不符的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差等特征。

主要临床表现:

一, 注意力不集中

注意容易分散,集中困难,易受干扰;注意持续时间短;对感兴趣的事(看电视,玩电脑)相对集中。

二, 活动量过多

不分场合,不顾后果,无法节制;活动多,无目的,花样多,无法有始有终;不停劝说,屡教不改,易犯严重错误。

三, 冲动行为

冲动,倔强,任性;忍耐力差,怕困难,于是退缩;不遵守活动规则及秩序,不能等待轮换。

多动症诊断标准:

 

1,手足有很多小动作,在座位上扭动;

2,在教室或其他场合的座位上擅自离开自己的座位;

3,在不适宜的场合过多的奔来奔去,爬上爬下;

4,不能安静的参加课外活动或游戏;

5,一刻不停的活动,似乎有机器在驱动他;

6,讲话过多;

7,在老师或他人问题未问完时急于回答;

8,难以静候轮换;

9,在他人讲话或游戏时急于插嘴或打断。

 

    如果孩子有以上6项表现以上并持续六个月,达到难以适应的程度,并与发育水平不相一致,家长们就要提高重视了,孩子很有可能是注意力缺陷多动症,家长要带孩子去专业机构诊断,并寻找适合孩子的解决办法了。

 
标签:儿童注意力不集中, 注意力训练,注意力不集中怎么办
 
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